關于荷花的作文 葉圣陶的《荷花》里面是如何描寫荷花的?你怎么理解?

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葉圣陶的《荷花》里面是如何描寫荷花的?你怎么理解?

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葉圣陶筆下的荷花 那么美!那么有生命力!

“菏葉挨挨擠擠的,像一個碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??粗@一朵,很美;看著那一朵,也很美。如果吧眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起”。

荷花活了,動起來,不僅讓作者沉浸其中,我讀了此文也沉浸其中,仿佛我也是那池里荷花的一朵,清新美麗,隨風起舞,有蜻蜓、蝴蝶相伴,腳下有小魚兒的輕吻,讓我和小魚兒都做了一個夢幻美麗的夢。

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《荷花》是葉圣陶先生的一篇散文,被收錄在小學語文書中。

葉老先生無疑是喜愛荷花的,短短的五段話,從荷花的氣味、形狀、動態的畫面將荷花池的全景,都展現在讀者眼前。

我更欣賞葉老先生動態寫荷花的方式。我們都知道,荷花隨風舞動,也是荷花唯一可見的動態動作。然而老先生將自己看作荷花,或翩翩起舞或靜靜的站著,與荷花相互體會著,彼此細碎的快樂,正是老先生這種寫法的精妙之處。

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《荷》

晴風麗日游意綿,惹戀美影是荷仙。

曲亭倚水清湖畔,香風推舟醉游人。

碧波千傾育傘纖,蛙客鼓趣歌浪漫。

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荷花風細竹娟娟 。

新浴晚涼天 。

鉤簾坐期素月,相對理朱弦 。

歌扇底,舞裙邊 。

舊因緣 。

憎模樣,別沒包彈,只欠心堅 。

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荷花是葉圣陶先生的一篇散文,講述的是到公園看到荷花池中的荷花美景而產生了聯想。

本文是沿著觀賞荷花——變身荷花——又回到現實的線索展開。

第一部分講述的是看到滿池荷花是的景象,荷葉、荷花、花苞錯落有致、層次分明雖繁密但卻不冗亂。細節刻畫也很到位,一句一句的讀著文章,仿佛有一只大筆隨著文章在你的面前描繪出了一幅清新脫俗的水彩畫一般。

第二部分從觀賞荷花而漸漸入迷,仿佛自己就變身成為了一朵荷花。隨著自己變身為荷花,描寫的角度也發生了轉變,從剛才的一個旁觀者的角度變為整個荷花池中眾多荷花的一員,感受的又是另一種情趣——“不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢??”,變身為荷花的也樂在其中了。在陶醉中,“過了好一會兒”,才記起自己不是荷花,而是在看荷花呢。 ”

以上就是小編關于葉圣陶的《荷花》里面是如何描寫荷花的?你怎么理解?的分享,希望對你有用。

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