養花網迎新工作總結
年底如何做好員工激勵？
- · 本期主題：HR3000強成員陳褒談年底如何做好員工激勵？· 進入12月，各個公司忙碌著進行年終考核，量化工作表現、評定等級，目的就是獎勵優秀員工，激勵所有職員的工作動力。員工激勵不是單單靠平時的激勵來完成，年終激勵也是企業重要的一項工作。一個成功的年終激勵對企業來說是具有重要戰略意義的，可以激勵優秀員工繼續努力，鼓勵普通員工奮發向上，穩定不堅定員工、增加團隊的凝聚力和增強公司的品牌號召力。 當然，年終激勵，這不僅僅是一個簡單的年終獎發放或加薪、升職的問題，企業很多的經營理念和價值觀都會通過年終激勵這個過程來集中體現，那么作為HR年終激勵怎樣做才能安撫人心，怎樣方可留住人才高枕無憂，怎樣做才能讓員工節后安然回歸？今天我們有幸請到廣東拓思軟件科學園有限公司 HRD陳褒女士為大家分享年底如何做好員工激勵？· 中人網：首先請您談一下企業年終激勵的重要性？ 陳褒：雖然，個人一直認為企業激勵機制必須是平常長期關注、建設和維持、實施的結果加上年終激勵才更全面的。但，在歲末年初（春節），是去舊迎新的開端，同時年度又是一個結算期、總結期，無論企業及個人均會選擇在此重要時間節點做一些新的思考、衡量、規劃。所以，做年終激勵也非常符合時間界線、國情及人類實現階段性欲望的需求心理等因素。 年終激勵，一方面，留住并激勵員工，主要削弱員工跳槽想法，穩定心態，以減輕年節前后的人員流失；既打造企業在外部的良好口碑，也有利于吸引更多更好人才。另一方面，塑造內部員工可看齊的奮斗目標或榜桿人物；更關鍵的是，鼓勵、吸引著績效優良的核心員工在下一年度繼續努力為企業創造更大的價值?！? 中人網：您覺得年終企業激勵員工都有哪些形式？ 陳褒：激勵方式真的有很多，形式也并不拘。簡單描述，就是企業根據企業性質、地域情況、員工需求反饋、不同發放對象等實情，來進行擴張性地考慮： 第一、物資形式：如贈員工回家的車票、禮品、為其準備他及老人孩子的禮物等。 第二、貨幣形式：如年終雙薪、過節費、年終節約成本獎、年終拓銷獎、年終效益獎、年終績效獎等。 第三、具代表性的精神嘉獎：年度優秀員工評選、榜樣人物、頒發名列前三的獎品或獎金等。 第四、以優秀積籂頂焚雇蒔概鋒誰福京分激勵、以機會激勵：提供加薪機會、晉升、調任更重要職位或參加資源缺乏的出國培訓、旅游活動等機會。 第五、年終與公司長期戰略相掛鉤的激勵形式：如期權激勵及承諾兌現、股權配給、增加分紅比額或點數等形式?！? 中人網：那么企業在做員工激勵時，也會分不同層次的員工來進行激勵，那么您認為企業應當如何劃分員工層次來建立不同的激勵方式呢？ 陳褒：在此問題上，馬斯洛的需求層次理論也可作為初步參考。通過系列的調查分析后，根據不同職位，不同級別，不同需求的員工符合該職位、級別需求層次的激勵計劃。當然，不能忽略了不同崗位不同員工，其所處的不同人生階段時的不同需求，也是隨著時間、個人能力、職位的變化而呈動態變化的。故，任何激勵機制都不能管用百年，必須在企業不同的發展階段、不同的業務收入模式下，去設計配套不同的激勵措施；現在或許用得有效的方法，過一兩年要及時檢查、更新。激勵機制也應該是階段性地規劃，并做與時俱進地優化。
- 很好！確實源自于實踐。
學生會演講稿格式 范文 謝謝
- 還有怎么克服上臺恐懼 我一上臺 腿直抖 詞老忘 謝謝
- 寫你的個人經歷 可以從小學寫起 主要還是得多寫跟文體方面有關聯的 比如你參加過的一些文藝活動 記得突顯你的組織能力哦 在百度上搜搜 應該很多模版的 祝你成功哦^@^幫你找了一份，望采納。個人簡介 我是一個活潑開朗的女生，對學生工作充滿熱情，并在長期實踐中積累了豐富的工作經驗，被院里評為2007年度學生活動積極分子標兵。善于處理人際關系，能夠跟同學們打成一片。舉止得體，隨和大方，有著較強的組織能力和領導能力。心胸廣闊，待人誠懇，朋友多，人緣好。 我愛好音樂，從小學琴，鋼琴已過十級。我是一個興趣愛好廣泛的人，涉獵多種書籍，知識面較廣。尤其對中國古典文學、武俠小說、曲藝藝術有著特殊的愛好。 我認為自己能夠勝任學生會主席團的工作，我有熱情，有能力，更有信心！ 學生工作履職經歷及主要績效 進校到2007年4月：在校學生會秘書處任部委，在院學生會秘書處任部委，認真、積極地做好本職工作。 2007年4月任院學生會秘書處副部以來： 一．通訊錄的制作。 1．以班級為單位制作2006~2007學年度下學期各班(04級、05級、06級)班委通訊錄。 2．以職務為單位制作2006~2007學年度下學期各班(04級、05級、06級)班委通訊錄。 3．制作信息管理學院第七屆主席團部長副部通訊錄。 4．以班級為單位制作2007~2008學年度上學期各班(04級、05級、06級、07級)班委通訊錄。 三．班長例會。 1．每兩周召開一次全院本科生范圍內的班長例會，向各班傳達學院的各項活動和事宜。時間：周三中午12：30；地點：教三101。每次班長例會都做了規范的簽到，每次班長例會的簽到情況皆以表格形式保留在案，可供查考。 2．制作2007年4月~9月班長例會出勤情況統計表，為先進班集體的評選提供評分依據。 3．收取各班班會記錄，并按照“信息管理學院大學生組織例會總結表”的規范格式，對各班的班會紀錄逐個進行修改和總結。 四．參與“先進班集體”評比工作。 1．督促各班依照要求認真填寫“信息管理學院先進班集體評選測評表”，并按時收取各班測評表上交到學工組。 2．承辦先進班集體“現場演示”交流會，交流會取得圓滿成功。 五．參與學院及學校的運動會。 1．院運動會中，負責徑賽現場檢錄工作，并保持起點、終點、主席臺之間聯系的暢通，保證了運動會的有序進行。 2．制作“優秀組織獎各部門評分表”，以供各部門進行打分，并將各部門評分情況最終匯總。 2．進行2007年信息管理學院田徑運動會優秀組織獎評分工作，并且分別以班級和排名制作出兩份“優秀組織獎評分結果”。 3．以班級為單位制作信息管理學院2007年秋季田徑運動會成績表。 4．以各比賽項目為單位制作信息管理學院2007年秋季田徑運動會成績表。 5．在校運會中，負責我院拉拉隊的組織工作。 六．迎新和招新工作。 1．參與本學期初學院的迎新工作，為迎新工作的順利進行提供有效的保障。 2．組織本學期初學生會各部門和各文體社團的招新工作，取得圓滿成功。 七．其他日常工作。 1．除班長例會外，對學院的各項活動安排隨時進行及時有效的通知。 2．在全院的大型活動中，為學生會其他部門的活動提供幫助。 3．在學院的重要活動和大會上，進行規范的簽到工作，并先后制作五類格式規范的簽到表。 八．制作“武漢大學信息管理學院工作人員”的工作證，數量100個，投入學院各項活動的長期使……余下全文
學生會最高是誰
- 學生會最高是誰
- 常設部門秘書處：負責監督檢查學生會各個部門；負責學生會會議組織工作；學習部：負責監督各班學習情況，舉辦有關學習類比賽等大型活動，配合班主任做好同學工作；宣策部：專門負責學校各種活動的宣傳，出海報，檢查學校班級的黑板報，并予以評分；信息資源部：匯總、打印各個部門的信息情況；女生部：院系女生交流平臺，以全面“展現女生風采”為宗旨，開展一些突出部門特色的女生活動；文藝部：舉辦學校文藝表演，如迎新晚會、聯歡會、元旦匯演等；體育部：評出各班級廣播體操分數，開展校運會、籃球比賽等項目活動；生活部：檢查全校各班級,公寓宿舍衛生以及紀律,并予以評分紀檢部：安排和檢查各班級同學的紀律和自行車擺放并在各種大型場合維持紀律，檢查否有違紀行為；外聯部：負責聯系外校學生會或其他學生組織，校內活動禮賓接待，尋求贊助等；組織部：策劃與組織各項學生活動，是學生會的中樞部門；宿管部：是學校對住宿生晚修紀律，宿舍內務整理進行有效管理的部門譏唬罐舅忒矯閨蝎酣莽。新聞部：專門負責校報的編輯?？荚u部：本著“公平、公正、公開”的原則，對學生會內部考核監督，是內部監督部門。全體會議⒈學生會全體會議為學生會最高權力機關，其常設機構為學生會主席團。⒉學生會全體會議每月召開一次，審議主席團和各部工作。⒊全體會議成員的要求可提前召開非常全會，但必須有三分之二人支持。主席團⒈主席團設主席一名，第一副主席2名，副主席若干，實行民主集中制，1年或2年一屆，為學生會的常設最高領導。⒉學生會主席團有權撤銷下轄部門的決定和擁有最高干部任命權，最高審議權。⒊學生會全體會議為學生會最高權力機構，主席團為其常設機構，學生會三分之一的干部若對主席團決定不服，可要求召開學生會全體會議審議主席團決定，全體會議可撤銷主席團決定或罷免，選舉新的主席團。⒋主席團若不服全會決定，可終止全會，重新召開全會，第二次全會決定其去留（第二次全會主席團無權停止）秘書處⒈協助主席、團委副書記組織學生各項工作，當好參謀，協調各職能部門開展工作，監督其工作開展情況，收集工作總結。⒉起草、制定學生分會辦公室文件和條例，收發有關文件和整理并保存文件等。⒊同時根據《XX大學分團委、學生會干部量化考核條例》對分團委、學生會干部實行量化考核和任命干部。⒋負責大型會議的會務以及考勤、記錄工作。管理好分團委、學生會辦公室。⒌安排學生會干部值班，聽取同學意見并及時處理或向有關部門反映情況。對學生干部的思想素質、履行職責情況、工作政績及宿舍內務情況全面考評，并在全委會上通報，給予表揚或批評。⒍接受下級部門對上級部門的建議和檢舉。班聯部⒈由各學院各班班級成員組合而成，包括部長一名、副部長一名，干事若干名。⒉協助團總支、輔導員組織學生各項工作，傳達學校學院的各種信息，加強各班各級之間的聯系。⒊負責對班委和其他同學的監督，有問題的立即提出，以免導致損害班級以及學校利益。⒋配合學院對班級的評優，優秀班干的評優活動；把學生聯合在一起，讓我們成為一個緊密相連的大家庭。⒌加強師生之間的聯系；調節各班出現的矛盾，做到我中有你，你中有我。⒍通知召開學生會的各級會議。宣策部⒈運用多種形式組織團員學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習政治理論，時事政治，上好團課，對團員進行團的基本知識的教育。⒉根據黨組織和上級團委指示，圍繞中心工作，開展宣傳工作。⒊了解青年團員的思想意識情況，提出宣傳教育工作的意見，起草宣傳教育講稿。⒋負責分團委的通訊報道，領取和保管好分團委的報刊雜志。⒌宣傳“挑戰杯”——中……余下全文
競選學生會紀律部部長應該怎么說
- 急
- 紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。 作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。 遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。 以下是一篇范文，請根據自己的實際情況自行稍微修改一下 各位領導，老師，同學們： 大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加學生會的競選,今天我競選的職位是紀律部長。過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。 對于學生工作我是有著深厚的感情的，在初,高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。 如果我當選了汽車系學生會主席，我將作好自己本職工作，在系領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質?！扒笳?，務實，開拓，創新”，將我系的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點： 1： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學教育活動，幫助T5級新生更快更好的適應在這里的生活，將“比學風，促班風”活動長久的開展下去，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學習競賽。濃厚我系學習氛圍，使同學們充分認識到“勤學積淀才干，奮斗鑄就未來”的理念。并選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。 2： 使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上，及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法；在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。 3： 正確引導“學通社”，“藍宙科技小組”這些優秀社團開展活動。充分發揮“英語角”等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學習娛樂活動，充分發揮他們的優勢，讓“看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化”成為現實，為汽車系打開一個又一個的交流窗口。 4： 完善學生會內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部……余下全文
